На уроке географии я смотрю на карту Родины, Карта Родины огромная - занимает полстены. И учительница-умница, повторяя все, что пройдено, Говорит нам о достоинствах нарисованой страны.
- Вот леса ее зеленые, реки синие-пресиние, Горы острыми вершинами так и рвутся в небеса. То, что в центре расположено, называется Россиею, Это, дети, наша Родина, наша гордость и краса!
А на этой территории за колючими заборами В содержании беспривязном, день за днем, за годом год Ходит, бродит неприкаянно со щенками, да с матерыми, С перебитою хребтиною зверь по имени \"народ\"!
А глаза его горящие, зубы острые-преострые, Лапы сильные, да глупые - только могут загребать. И по мартовской по распутице, заблудившись между соснами, Он ревет, откинув голову, вспоминая чью-то мать!
А земля его народная вся разбита на загончики, В них рождаются и старятся, тихо воют по ночам. А на самом толстом дереве возвышаются загонщики, Чтоб народ не ерепенился и не очень-то рычал.
Ну, а чья-то пасть раскроется - жить, мол, хочется по-Божески, То они слезают с дерева, сразу стон со всех сторон! И опять всё пуще прежнего- балалаечки да ложечки Через радиоприемники навевают сладкий сон.
Так и маются, сердешные, на огромной карте Родины, Так и бродят, перекатные, кто с сумой, а кто с клюкой. И учительница-умница повторяет все, что пройдено, И зачем-то география и я маленький такой!