УЧИТЕЛЬ: - Ах, неужели действительно Уж так уж необходимо Быть непременно честным И поступать соответственно? И, встречаясь с неправотою Сильных и злобных людей, Неужели уж так уж естественно Рисковать головою своей? Я не знаю...
УЧЕНИК: - А чего тут знать? А чего тут знать-то? Я могу уважать исканья и сомненья, Я могу уважать уважение к врагу, Но в вопросах чести Топтание на месте - Режьте меня, жгите меня, Я уважать не могу! Уж если знаешь, что к чему, тогда о чем же речь? Уж если у тебя душа на самом деле гори, Чего там колебаться и голову беречь? Чего там, - правда победит!
УЧИТЕЛЬ: - Ах, я не знаю, имею ль, Имею ль я полное право Указывать людям дорогу, Которую сам одолею ли? Которая, что естественно, Многим будет невмоготу. Да, наверно, вообще безответственно Обнаруживать свою правоту. Я не знаю.
УЧЕНИК: - А что тут знать? А чего тут знать-то? Я могу уважать нелепые прожекты, Я могу уважать много еще чего. Но кто хочет действовать и стесняется лишней жертвы - Режьте меня, жгите меня,- за что уважать его? Уж если знаешь, что к чему, тогда о чем же речь? Уж если у тебя душа на самом деле горит и кипит, Чего там колебаться, кого там еще беречь? Чего там,- правда победит.
ХОР: - Уж если ты на самом деле знаешь, что к чему, Тогда конечно за тобой шагаем мы гурьбой. А если мы гурьбою шагаем за тобою,- То значит, ты знаешь, что к чему!