Em D Один любит рок, другой любит сок, Em Hm А третий идёт по стране чудес, Em Hm Четвёртый поёт о трёх-четырёх. C Am Но какой в этом прок? Какой в этом прок?
Em Раньше у нас было так много комнат D Полных людей, полных идей. Am А сейчас - ничего, только рыба гниёт C С головы у фашистских детей.
Припев: G Дети минут никогда не поймут D Круговорота часов. Am И придут на порог, и сломают дверь, Em И расколят чашки весов.
G Они не верят в победы добра над злом, D Как в победы зла над добром. Am Они знают, что у них есть только серый день, C И они хотят жить этим днём. Em D Дети минут.
И один всё кричит, а другой всё молчит, Ну а третий торчит, забивая болты. А машине, которая шла на восток, Обломали рога менты.
И я хотел бы спросить, почему и зачем Ты повесил на грудь золотую медаль? В этом зале все думают так же, как ты, А ты смотришь вдаль, ты смотришь вдаль.
Припев: Дети минут никогда не поймут Круговорота часов. И придут на порог, и сломают дверь, И расколят чашки весов.
Они не верят в победы добра над злом, Как в победы зла над добром. Они знают, что у них есть только серый день, И они хотят жить этим днём. Em Дети минут.
Проигрыш: Em | Em | Em | Em
Em G А ещё я хотел бы узнать, почему D Hm Hm7 Так легко променяли вы море на таз? Em G Но друзья тут же хором ответили мне: D Hm Hm7 Ты не с нами, значит, ты против нас.
Em G Если это проблема, то она так мелка, D Hm Hm7 Если это задача, то она так легка. Em G Это дети минут ломают дверь, D Hm Hm7 Не заметив, что на ней нет замка.
Проигрыш: Em | G | D | Hm Hm7
Кода: Em | Em | G | G | D | D | C | Am } 4 раза Em