ПРОИЗНОШЕНИЕ: (парым енсып): 직업 [지겁] 직업이 [지가비] 아닙니다[아님니다] 직업은[지거븐]
ДИАЛОГ (тева): 이리나: 안드레이 씨의 직업은 무엇입니까? [Андыреи щиы чигобын муоссимникка?] Ирина:Господин Андрей какая у вас профессия?
안드레이: 저는 학생입니다. 이리나씨도 학생입니까? [Чонын хаксенгимнида.Ирина щидо хаксенгимникка?] Андрей: Я ученик. Госпожа Ирина вы тоже ученица?
이리나: 예, 저도 학생입니다. [Йе, чодо хаксенгимнида.] Ирина:Да я тоже ученица.
이리나: 아버지의 직업은 무엇입니까? [ Абодчжиый чигобын муоссимникка?] Ирина:А какая профессия у твоего отца?
안드레이: 아버지는 의사입니다. [Абоджинын ыйсаимнида.] Андрей:Отец работает врачом
이리나: 어머니도 의사입니까? [Омонидо ыйсаимникка?] Ирина:Мама тоже врач?
안드레이: 아니요, 어머니는 의사가 아닙니다. 어머니는 한국어 선생님입니다. [Аниё, омонинын ыйсага анимнида. Омонинын хангуго сонсенгнимимнида.] Андрей:Нет, мама не врач. Она работает учительницей корейского языка.
СЛОВАРЬ: 직업 —[ чигоб] - профессия, работа;
학생 - [хаксенг] -школьник (студент);
아버지 -[абодчжи] - отец;
의사-[ ыйса]-врач;
어머니-[омони]-мать;
한국어 - [хангуго]-корейский;
선생님 -[сонсенгним] - учитель
ГРАММАТИКА: Частица дополнительного падежа — 이/가 присоединяется к существительному. В предложении такое слово является дополнением и управляется глаголами 아니다 (не быть ) или 되다 (быть, становиться). Если основа существительного оканчивается на согласный, то прибавляется — 이, если на гласный, то — 가. Например: 그분은 학생이 아닙니다 [кыбунын хаксенги анимнида] -Он не ученик 이것은 의자가 아닙니다 [ игосын ыйчжага анимнида ] - Это не стул 그는 곧 대학생이 됩니다 [кынын кот тэхаксени твэмнида ] - Он скоро станет студентом 그분은 곧 교사가 됩니다 [кыбунын кёсага твэмнида ] - Он скоро станет преподавателем
Утвердительные и отрицательные формы предложения В простом нераспространенном предложении, где сказуемое выражено предикативным существительным, значение утверждения выражается постановкой в начале предложения слова 예 (да). Примеры: 이것은 연필입니까? [игосын ёнпильимникка?] - это карандаш? 예,이것은 연필입니다
Для образования отрицательной формы вместо 예 используется слово 아니다 (нет), а частица предикативного падежа — 이다 заменяется на -이/가 아니다, где — 이- частица дополнительного падежа, а 아니다 - глагол «не быть» . Если существительное оканчивается на согласный, на согласный, то прибавляется, — 이 아니다, а если на гласный, то — 가 아니다. Примеры: 그분은 학생입니까? - Он ученик? 아니요, 그분은 학생이 아닙니다 -Нет, он не ученик
Частица атрибутивного падежа -의, присоединяясь к именному слову, переводит его в разряд атрибутивных слов. Данная частица передает значение принадлежности одного предмета другому.
Примеры: 학교의 마당 - школьный двор 나의 가방 - моя сумка
При употреблении частицы — 의 с некоторыми личными местоимениями может происходить стяжение гласных. 나 + 의 =나의 или 내 (мой) 너 + 의 =너의 или 네 (твой) 저+ 의 =저의 или 제 (мой)
Вспомогательная частица — 도, присоединяясь к подлежащему или до полнению, выражает тождество одного предмета (явления) с другими, или выполняет связующую функцию. На русский язык — 도 можно перевести словами «тоже», «также», «даже» или союзом «и».