"Каждый ребенок рождается с количеством любви, большим, чем он может вместить в себя, с изливающейся через край любовью. ... Ребенок сделан из вещества , называемого любовью.
Родители же не могут дать ему любовь, у них есть свои пережитки. Их родители никогда не любили их. Родители могут только делать вид. Они могут говорить о любви. Они могут сказать : "Мы тебя очень любим" Но все что бы они не делали - очень не любовно. Способ их поведения, способ их обращения к ребенку очень оскорбителен, в нем нет уважения. На самом деле родители не уважают ребенка. Они даже не задумываются об уважении к ребенку . О ребенке вовсе не думают как о личности. О ребенке думают как о проблеме. Если он держится скромно, он хороший; если он не сенсация, обычный - хорошо; если он просто не вмешивается в жизнь родителей - совсем хорошо. Это то, чем ребенку следовало бы быть. Но в этом нет уважения , и в этом нет любви. Родители не знали, что такое любовь. Мать не любила мужа, муж не любил жену. Любовь не существовала здесь. Доминирование, овладение, ревность и все виды отрав, которые разрушают любовь, - здесь. Любовь - очень хрупкий цветок. Его нужно оберегать, его нужно укреплять, его нужно поливать; только тогда он становится крепким. И любовь ребенка , естественно, очень хрупкая, потому что ребенок сам хрупкий, его тело хрупко. Думаете ли вы, что ребенок, оставленный сам по себе, сможет выжить? Просто подумайте, насколько беспомощен человек. Если ребенка оставить самого по себе, то скорее всего он не сумеет выжить. Он умрет. И это то, что случается с любовью. Любовь оставлена одна. Родители не могут любить, они не знают, что такое любовь, они никогда, не расцветали в любви. Вспомните ваших собственных родителей. И запомните, я не говорю, что они несут ответственность. Они жертва, совсем как вы, жертва - их собственные родители были такими же. И так далее... вы можете вернуться к Адаму и Еве и Богу Отцу. Кажется, что даже Бог Отец не был очень уважителен по отношению к Адаму и Еве, был достаточно неуважителен. Вот почему с самого начала он начал командовать ими : "Делайте это" и "Не делайте того", и он начал проделывать весь тот вздор, который делают все родители . "Не ешьте плод с этого дерева", и когда Адам съел этот плод. Отец Бог так разгневался, что выгнал Адама и Еву из рая. Это изгнание всегда присутствует, и каждый родитель угрожает выгнать ребенка , выбросить его вон. " Если ты не будешь слушать, если ты не будешь хорошо себя вести, тебя выгонят". И, естественно, ребенок боится. Выгонят вон? В дикость этой жизни? Он начинает манипулировать. Он не хочет улыбаться, но если приходит его мать и он хочет молока, он улыбается. Теперь это политика - начало, азбука политики. В глубине он начинает ненавидеть, потому что его не уважают ; в глубине он начинает чувствовать огорчение, потому что он не любим таким, какой он есть. От него ожидают определенных вещей, и только после этого он будет любим. Любовь ставит некоторые условия; он не достоин ее такой, какой он есть. Сначала он должен стать достойным, тогда будет возможна родительская любовь. Итак, он начинает становиться достойным и начинает становиться фальшивым; он теряет внутреннюю ценность. Вскоре пропадает его уважение к себе, он начинает чувствовать, что он не достоин. И много раз такая идея приходит в голову ребенка : "Это мои настоящие родители ? Может быть, они усыновили меня. Может быть, они обманывают, потому что, похоже, здесь нет любви". И тысячу и один раз он видит гнев в их глазах, безобразную злость на лицах родителей и из-за таких маленьких причин; он не может понять соизмеримость этого. Даже по самому маленькому поводу он видит буйство родителей . Он не может поверить этому. Это так несправедливо и нечестно. Но он должен страдать, он должен смириться, он должен принять это как необходимость. И вскоре его способность любить убита. Любовь вырастает только в любви. Любовь нуждается в среде любви - это самое основное... (Ошо)