Я теперь решаю во сне, алгоритмы подбираю. Мыслей хоровод в голове – я их в кучу собираю. Видимо, это судьба – интегралом забавляться, Напрягаться над «2*2», с логарифмом расправляться.
припев: Самый, самый, самый предмет заводной, самый мудрый, самый родной! Самый, самый, самый плодотворный урок! Я его с годами осилить смог!
цифры кружат над столом, синусоида, прямая, Функция и снова – облом, ничего не понимаю! Видимо, надо спросить? Нет наставника дороже. Здорово учителем быть – он все знает, он все может!
припев: Самый, самый, самый предмет заводной, самый мудрый, самый родной! Самый, самый, самый плодотворный урок! Я его с годами осилить смог!
не забудем вас никогда, ноги будут рваться к школе, хоть мелькают быстро года, загрустим по вас до боли. в памяти Атанасян, алгберы знаток Мордкович, их никто не избежал, даже Дмитрий Анатолич.
припев: Самый, самый, самый предмет заводной, самый мудрый, самый родной! Самый, самый, самый плодотворный урок! Я его с годами осилить смог! Самый, самый, самый предмет заводной, самый мудрый, самый родной! Самый, самый, самый плодотворный урок! Я его с годами осилить смог! Самый, самый, самый предмет заводной, самый мудрый, самый родной! Самый, самый, самый плодотворный урок! Я его с годами осилить смог!