1. - Здравствуйте, дети! Садитесь, пожалуйста! Открывайте тетради, записывайте число и тему. Не обращайте внимания на распятого под потолком голого Карлсона – он прячется там от неумолимых служителей Системы.
Записывайте число сошедших с ума, не вовремя отпустивших стальные поручни. Познавших, что значит любить до дна Безмолвие на подоконнике в сердце ночи.
Тема сегодня проста и сурова. Вот она: «Как избежать игр, где правила не написаны…» Понимаю, что материал новый, но у нас и времени примерно с жизнь.
Я вижу с последней парты кто-то энергично тянет руку. Хочешь выйти? – Черта реальности неумолимо стирается, въедаясь в каблук каждого, кто переходит ее хоть раз… Ладно, одна нога здесь, другая… Глаз Карлсона покрывается поволокой. Он чувствует приближение Погонов с колючей проволокой, А это «не есть гуд», как говорил Робин Гуд, пока ему не прибили на спину крылья; теперь не понятно, Карлсон , он или Робин Гуд, а может, Мадиэль какой-нибудь…
Да, хочу предупредить, что все опасно. Выбирайте быть или не быть или вон из класса. И вот уже Завуч в погонах и с проволокой Смеется в ваши глаза с поволокой.
2. Не уподобляйтесь неразумным птахам и им подобным, Только пахарь останется на праздник голодным. И если первым пунктом по списку – вера, - последним – пятно на груди офицера, растекающееся закатом в окнах Вермахта помните, чем отличается шах от мата?
Помните, чем отличается ферзь от пешки Чем отличается черная кошка от серой мышки Чем отличается мразь от директора школы И почему Карлсон до сих пор голый?
И не надо только давить на жалость, тема сложная, но нам не долго осталось. Будет еще простая работа на дом: Проснуться утром. Да, просто проснуться надо…
… 3. Что это, звонок или стон повешенного? Дети, с собой заберите умершего, И уведите, они, похоже, не могут сами Девочек с белыми волосами.